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OBSERVAÇÃO E AVALIAÇÃO DO NEURODESENVOLVIMENTO INFANTIL DE 0 A 5 ANOS

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Em breve a data do curso estará disponível!

Descrição do curso

O desconhecimento das alterações do desenvolvimento infantil compromete a conduta diagnóstica e as intervenções adequadas. A partir disso, este curso foi especialmente pensado para profissionais da área da saúde e da educação, que sentem necessidade em aprimorar seus conhecimentos sobre o neurodesenvolvimento que ocorre nos primeiros cinco anos de vida, para que possam reconhecer, detectar e avaliar possíveis desvios nesse processo. Através deste curso, os participantes adquirirão conhecimentos sobre desenvolvimento infantil e instrumentos para identificar suas alterações.  

Categoria: CURSOS

Informações gerais

Conteúdo
  • Desenvolvimento infantil de 0 a 5 anos
  • Brincar e comportamentos transitórios no desenvolvimento típico
  • Alterações do sono e transtornos de eliminação
  • Observação do comportamento da criança e sinais de risco para o desenvolvimento
  • Desenvolvimento da linguagem oral e seus possíveis desvios
  • Desenvolvimento da fala e seus possíveis desvios
  • Desenvolvimento Sensório Motor Oral e da Alimentação e possíveis desvios
  • Diagnóstico diferencial dos transtornos da comunicação
Objetivo

Instrumentalizar os participantes para a observação e avaliação do desenvolvimento da criança de 0-5 anos e assim como para a detecção nos desvios da trajetória típica.

Público-alvo

O curso se destina a médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, demais profissionais da saúde, psicopedagogos, professores da educação infantil, estudantes da áreas de saúde e educação. Pais também poderão se beneficiar do conteúdo do curso.  

Metodologia

O curso será ministrado através de videaulas gravadas e os participantes terão uma tutoria por videoconferência com cada um dos professores. 

Certificado

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Professores

Mariana Pacifico Mercadante

  • Médica pela Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUCSP
  • Residência em Pediatria na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo FMUSP
  • Título de Especialista em Pediatria pela Sociedade Brasileira de Pediatria
  • Especialização em Pediatria do Desenvolvimento e Comportamento na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo- FMUSP
  • Doutorado em curso na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo FMUSP
Caia Pacífico

  • Psicóloga pela Faculdade de Psicologia PUC-SP
  • Atualmente é psicóloga pesquisadora no ambulatório de autismo - Departamento e Instituto de Psiquiatria HC FMUSP
  • Atua em clínica privada no diagnóstico e atendimento de crianças e adultos do espectro autista
  • Tradutora da escala padrão ouro para avaliação de autismo- ADOS
  • Certificado de Reliability para uso da escala e treinamento de equipe de pesquisa na utilização do instrumento ADOS
Deborah Rolim

  • Fonoaudióloga clínica graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP
  • Mestrado em Fisiopatologia Experimental pela Universidade de São Paulo
  • Título de especialista em linguagem concedido pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia
  • PROMPT (Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets - Nível 1 e Bridging)
  • Certificada pelo Hanen Centre (Toronto-Canadá) nos programas de orientação a pais "It takes two to talk"e "More than words"
  • Atualmente,além da clínica, é fonoaudióloga pesquisadora no ambulatório de autismo - Departamento e Instituto de Psiquiatria HC FMUSP

Mônica Bevilacqua

  • Fonoaudióloga clínica com Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo UNIFESP
  • Curso Avançado e Básico no Modelo Denver de Intervenção Precoce em Crianças com Autismo pelo Mind Institute
  • PROMPT (Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets - Nível 1)
  • Certificação Básica e Avançada em PECS pela Pyramid Consultoria Educational e Mestrado no tema
  • Experiência clínica e docente em linguagem infantil e seus desvios e comunicação suplementar e/ou alternativa

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