Professores da Pós-Graduação em TCC na Infância e AdolescênciaProfessores da Pós-Graduação em TCC na Infância e Adolescência
Lançamento promocional | 20 de maio, às 13h

Pós-Graduação em TCC na Infância e Adolescência

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Você se reconhece em alguma dessas situações?

  • dor

    Atendo ou desejo atender crianças e adolescentes, mas minha formação não me preparou para esse público.

    Transformação

    Especialização completa em TCC infantojuvenil, do enquadre clínico à alta, passando por todos os transtornos e diversas demandas.

  • dor

    Tenho a impressão de que preciso de muitos recursos e brinquedos para atender crianças na clínica.

    Transformação

    Clareza sobre quais recursos são realmente necessários e como utilizá-los com intencionalidade clínica.

  • dor

    Não sei como conduzir a sessão para engajar um adolescente desinteressado na terapia.

    Transformação

    Estratégias de vinculação e engajamento terapêutico específicas para adolescentes, fundamentadas na literatura e aplicáveis desde a primeira sessão.

  • dor

    Tenho dificuldade de estruturar o processo com os pais: quando incluí-los, como alinhar expectativas e qual o papel deles em cada etapa do tratamento.

    Transformação

    Clareza sobre o enquadre familiar: o momento de entrada dos pais, a frequência das devolutivas e a condução de cada etapa.

Conteúdo Programático

01 TCC na Infância e Adolescência: Fundamentos
  • Princípios e história da TCC
  • Introdução à TCC na infância e adolescência
  • Conceitualização cognitiva na infância e adolescência: aspectos teóricos e práticos
  • Modelo cognitivo de cada transtorno na infância e adolescência
02 Regulação Emocional e Psicopatologia
  • Psicopatologia na infância e adolescência
  • Desenvolvimento de regulação emocional na infância e adolescência
  • Psicologia positiva aplicada à infância e adolescência
03 Avaliação e Intervenção
  • Avaliação psicológica na infância e adolescência: aspectos teóricos e práticos
  • Análise do comportamento aplicada ao público infantojuvenil
  • Escalas e recursos para cada transtorno
04 Técnicas Cognitivas, Comportamentais e Emocionais
  • Técnicas cognitivas e comportamentais na infância
  • Técnicas cognitivas e comportamentais na adolescência
  • Terapia do Esquema para crianças e adolescentes
05 Recursos interventivos
  • Recursos lúdicos nas intervenções com crianças
  • Recursos lúdicos no atendimento com adolescentes
  • Jogos, videogames e tecnologia como recurso terapêutico
  • Mindfulness
  • Técnicas de relaxamento
06 Treinamento de Habilidades Sociais, TCC em Gupo e Orientação Parental
  • Orientação parental: aspectos teóricos e práticos
  • Orientação de pais de adolescentes
  • Treino de habilidades sociais na infância e adolescência
  • TCC na infância e adolescência no atendimento de grupos
07 Transtornos Mentais na Infância e Adolescência
  • TCC e autismo
  • TCC no TDAH
  • TCC no TOD
  • TCC na depressão infantojuvenil, suicídio e autolesão na adolescência
  • TCC no transtorno de ansiedade de separação
  • TCC na fobia social e específica na infância e adolescência
  • TCC no TAG e transtorno de pânico infantojuvenil
  • TCC no TOC infantojuvenil
  • TCC na dependência tecnológica na infância e adolescência
  • TCC no TEPT e em traumas na infância e adolescência
  • TCC na seletividade alimentar na infância
  • TCC nos transtornos alimentares na infância e adolescência
08 ntervenções em Demandas Não Diagnósticas
  • Intervenções em caso de bullying
  • Manejo de crianças e adolescentes em situação de divórcio parental
  • Manejo de crianças e adolescentes em situação de alienação parental
  • TCC no luto na infância e adolescência
  • Questões de gênero e sexualidade na infância e adolescência
  • Intervenções para autoestima e insegurança em crianças e adolescentes
09 Avaliação Crítica e Científica
  • Análise das evidências e qualidade dos artigos científicos
Certificação reconhecida pelo MEC

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