Transtorno do Espectro Autista
Do Diagnóstico ao Tratamento
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Ética e Direitos do TEA: guia para profissionais da saúde
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Para psicólogos e profissionais da saúde que buscam aprofundamento clínico no TEA
Esta pós-graduação prepara você para avaliar, diagnosticar e intervir no Transtorno do Espectro Autista ao longo de todo o ciclo vital: da primeira infância à vida adulta, incluindo fenótipo feminino, contexto escolar, inserção no trabalho e os desafios de cada transição.
O programa integra genética do TEA, protocolos de investigação diagnóstica e intervenções baseadas em evidências, com discussão de casos clínicos reais e aplicação prática em cada módulo.
Indicada para quem busca segurança diagnóstica, manejo estruturado de comportamentos desafiadores e uma atuação clínica consistente, atualizada e eticamente orientada.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
01 NEURODESENVOLVIMENTO: BASES PARA A COMPRENSÃO DO TEA
- Neurodesenvolvimento típico
- Desenvolvimento social e emocional
- Linguagem e comunicação
02 BASES BIOLÓGICAS DO TEA: CRONOBIOLOGIA, GENÉTICA E MECANISMOS EPIGENÉTICOS
- Cronobiologia do TEA
- Prevalência global do TEA
- Genética e Epigenética: Mecanismos epigenéticos e sua relevância
03 FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO TEA: EMBRIOLOGIA, NEUROPLASTICIDADE E REGULAÇÃO NEUROQUÍMICA
- Neuroplasticidade e TEA
- Neurobiologia do TEA
- Inflexibilidade cognitivae rigidez mental
04 DIAGNÓSTICO E IDENTIFICAÇÃO DO TEA: FERRAMENTAS, AVALIAÇÃO E OBSERVAÇÃO
- Sinais Precoces/Diagnóstico do TEA
- Rastreio de atrasos no neurodesenvolvimento
- Instrumentos de diagnóstico no TEA
- Gerenciamento do diagnóstico clínico
05 O TEA AO LONGO DA VIDA: DA INFÂNCIA À ADOLESCÊNCIA E VIDA ADULTA
- TEA na infância
- TEA na adolescência
- TEA na vida adulta
- TEA na pessoa idosa
06 ASPECTOS COMPORTAMENTAIS E PSICOSSOCIAIS DO TEA: MULHERES, AGRESSIVIDADE E SEXUALIDADE
- Particularidades nas mulheres
- Agressividade e TEA
- Sexualidade
07 COMORBIDADES NO TEA: PSIQUIÁTRICAS, NEUROLÓGICAS E IMUNOLÓGICAS
- Comorbidades Psiquiátricas
- Comorbidades Neurológicas
- Comorbidades Imunológicas
- Comorbidades Endocrinológicas
08 ABORDAGEM AMPLIADA DO TEA: INTEGRAÇÃO DE OUTROS SABERES À PSIQUIATRIA
- A importância da equipe multi e a colaboração entre profissionais de saúde e educação
- Avaliação Neuropsicológica no TEA
- Residência terapêutica
09 O TEA AO LONGO DA VIDA: TRANSIÇÕES CRUCIAIS NO TEA
- Tea ao longo da vida
- Inclusão escolar
- Transição para a vida adulta
- Transição para a universidade
- Transição para o mercado de trabalho
10 TRATAMENTOS NO TEA: MEDICAMENTOS, TERAPIAS EMERGENTES E METODOLOGIA EM SAÚDE
- Uso de medicamentos
- Terapias emergentes
- Metodologia em Saúde
11 O TEA AO LONGO DA VIDA: TRANSIÇÕES CRUCIAIS NO TEA
- Tea ao longo da vida
- Inclusão escolar
- Transição para a vida adulta
- Transição para a universidade
- Transição para o mercado de trabalho
12 TRATAMENTOS NO TEA: MEDICAMENTOS, TERAPIAS EMERGENTES E METODOLOGIA EM SAÚDE
- Uso de medicamentos
- Terapias emergentes
- Metodologia em Saúde
FUNCIONAMENTO DO CURSO
- 100% online;
- Início imediato;
- Aulas gravadas com liberação semanal;
- Seis mentorias em grupo a cada 2 meses (gravação disponível para quem não puder participar ao vivo);
- Conclusão e certificação em 12 meses, com acesso total ao conteúdo por 24 meses;
- Carga horária certificada: 360 horas;
- Título de especialista reconhecido pelo MEC.
CRITÉRIOS PARA CERTIFICAÇÃO
- Assistir a pelo menos 75% das aulas;
- Presença em 75% das mentorias (ao vivo ou gravadas);
- Nota média mínima de 7,0 nas avaliações de múltipla escolha, disponibilizadas ao final de cada módulo e ao final das mentorias.
Mentorias de Treinamento
Com rosa magaly morais psiquiatra e referência nacional no tea
Programa de desenvolvimento de competências clínicas focado em te preparar para atuar na área com proficiência e segurança.
Cronograma
- 29/10/2026 Abordagem parental e parentalidade
- 17/12/2026 Comportamentos desafiadores: agressividade, rigidez e desregulação
- 25/02/2027 Tratamento não medicamentoso
- 22/04/2027 TEA na vida adulta
- 17/06/2027 Diagnóstico
- 02/09/2027 Rastreio e avaliação diagnóstica no TEA: sinais precoces, instrumentos e os limites da atuação na equipe multi
Participe ao vivo ou assista à gravação.
Matricule-se na PósAtue com mais segurança, precisão e eficácia.
Segurança Clínica
Raciocínio clínico, segurança diagnóstica e prescrição embasada.
PRÁTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS
Atuação alinhada à ciência e à prática clínica de excelência.
ATUALIZAÇÃO CONTÍNUA
Prática atual, validada e em constante evolução.
Impacto no Paciente
Resultados mais consistentes e efetivos no tratamento.
Aprenda com especialistas de referência em TEA
Docentes reconhecidos nacionalmente pela experiência clínica e produção científica no Transtorno do Espectro Autista.
MARIANA MERCADANTE
PEDIATRA DO DESENVOLVIMENTODoutora pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Especialista em Desenvolvimento Infantil e Comportamento.
MIRIAN REVERS
PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIAMestre em psiquiatria pela USP. Atuou como Research Assistant no KIND - Karolinska Institute. Certificada em parentalidade positiva.
ANA PAULA MARTINS
PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIAEspecialista em Terapia Comportamental Dialética. Formada em Terapia Cognitivo Comportamental e em Terapia do Esquema. Colaborou com o PROTEA-IPq FMUSP.
ELIETE FARIA
NEUROPEDIATRAMestre em Neurologia e Neurociências pela Unifesp. Pós-graduada em Sono pelo Albet Einstein. Referência em Sono Infantil.
GRACIELE AZSEVEDO
PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIADoutora pela UNIFESP e vice-coordenadora do TEAMM. Atua em pesquisa e clínica em TEA.
ADÉLIA HENRIQUES-SOUZA
NEUROPEDIATRADoutora em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFPE. Coordenadora do Centro de Terapias Cetogênicas do IMIP. Ex-presidente da Liga Brasileira de Epilepsia.
CAIO ABUJADI
PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIADoutor pelo Programa de Pós-graduação em Ciências, Tecnologias e Inclusão da UFF. Presidente da Associação Caminho Azul.
MARINA ARANHA FONDELLO
PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIAFormação pelo Instituto de Psiquiatria da Universidade de São Paulo. Atua em TEA e saúde mental infantojuvenil.
TACIANA GONTIJO DA COSTA DIAS
PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIADoutora pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Atua na clínica e na área acadêmica em psiquiatria infantil e TEA.
MILENE SPOLON
PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIADocente da Psiquiatria da Infância e Adolescência na Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Coordenadora do ambulatório de Psiquiatria da Adolescência FAMERP.
FABRÍCIA SIGNORELLI
PSIQUIATRA da infância e adolescênciaMestre em Distúrbios do Desenvolvimento. Membro internacional da AACAP, IACAPAP e ISRCY. Pesquisadora da Unifesp.
MATEUS BRASILEIRO
PSICÓLOGODoutor em Psicologia Experimental pela PUC-SP. Atua em Análise do Comportamento, com ênfase clínica em crianças e adolescentes.
ANA LUCIA ARTONI KOZONARA
FONOAUDIÓLOGAMestre em Ciências da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo. Atua em linguagem e comunicação no neurodesenvolvimento e TEA.
RODRIGO FOCK
GENETICISTAMestre em Tecnologias e Atenção à Saúde pela Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Genética Médica, com atuação nas bases genéticas e epigenéticas do TEA.
PAOLA LOURENÇO
PSICÓLOGAEspecialista em Neuropsicologia pelo HC-FMUSP e UNIFESP. Atua no PROTEA com avaliação diagnóstica de TEA e ADOS.
JOANA PORTOLESE
PSICÓLOGAPós-doutoranda pelo Instituto de Psiquiatria do HC da Faculdade de Medicina da USP. Coordenadora do Programa do Transtorno do Espectro do Autismo (PROTEA) do Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP.
HENRIQUE COSTA VAL
PSICÓLOGODoutor em Psicologia Experimental pela PUC-SP. BCBA, com atuação em ABA e intervenção comportamental em crianças e adolescentes com TEA.
CÍNTIA GUILHARDI
PSICÓLOGADoutora em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo. BCBA, com atuação em ABA e sexualidade no TEA, na clínica e pesquisa.
TELMA PANTANO
FONOAUDIÓLOGADoutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora multidisciplinar do IPq-FMUSP, com atuação integrada no TEA.
PAULA KENYON
PSICÓLOGADoutora em ABA. professora da Northeastern University e pesquisadora em TEA com ampla experiência clínica. BCBA.
JENNIFER BREMER
BCBABCBA com 23 anos de experiência em inclusão escolar, TEA e desenvolvimento de currículos socioeducacionais.
ARIENE COELHO SOUZA
PSICÓLOGADoutora em Psicologia Experimental pela USP e professora em Análise do Comportamento Aplicada. Atua com desenvolvimento atípico, TEA e supervisão de intervenções baseadas em ABA.
MONICA BEVILACQUA
FONOAUDIÓLOGAMestre pela Unifesp, com formação em intervenções naturalísticas, comunicação alternativa e desenvolvimento infantil no TEA.
SARA YOSHIKAWA
PEDAGOGAEspecialista em ABA aplicada ao autismo. Atua com educação inclusiva, treinamento de professores e adaptação curricular no contexto escolar.
CINTIA PEREZ
PSICÓLOGADoutora em Distúrbios do Desenvolvimento. Atua com ABA, TEA e transtornos alimentares pediátricos, além de supervisão clínica e formação profissional.
MECA ANDRADE
PSICÓLOGAMestre em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela Massachusetts-USA. Adquiriu vasta experiência ao longo de mais de 15 anos que trabalhou no (NECC) em Massachusetts.
MARINA TRUNCI
PSICÓLOGAMestre em Distúrbios do Desenvolvimento. Mais de 20 anos de atuação em TEA, com foco em intervenção e formação de equipes.
RUTE RODRIGUES DA SILVA
PSICÓLOGAFormação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com especialização em Terapia Cognitivo Comportamental. Atua na inclusão profissional de pessoas com TEA.
ALEXANDRA CUNHA
BIÓLOGADoutora em Psicobiologia pela Universidade de São Paulo. Pesquisadora com foco em ciências comportamentais e moleculares.
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Entendemos que o desafio não é só ter o conhecimento, mas sim traçar um plano de ação eficaz a partir dele.
Nosso compromisso é transformar aprendizado em habilidades reais, fortalecendo sua capacidade de decisão para que você atue com excelência, raciocínio clínico de ponta e eficácia.
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Intensivo Ética e Direitos do TEA: guia para profissionais da saúde
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Ministrado por:
- Mirian ReversPsiquiatra
- Lucas PontesPsicólogo
- Carlos MorelliAdvogado
Risco Zero: Teste por 7 dias
Confiamos tanto na nossa Pós que você tem uma semana para avaliar. Caso o conteúdo não atenda às suas expectativas, o reembolso é integral.
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Perguntas Frequentes
Por quanto tempo tenho acesso ao conteúdo?
Você terá acesso ao conteúdo por 24 meses.
A partir de quando poderei obter meu certificado?
Cumprido os requisitos, você poderá obter seu certificado 12 meses após o início do curso. Seu acesso aos conteúdos permanece por 24 meses mesmo que antecipe a certificação.
As aulas são gravadas ou ao vivo?
O curso é 100% on-line, composto por módulos de aulas gravadas, livro digital de apoio e mentorias por videoconferência, as quais você poderá assistir à gravação, caso não possa participar do momento ao vivo.
Através de qual instituição receberei o certificado?
Você receberá o certificado de devidamente chancelado pelo MEC, e ele será emitido a partir de um convênio educacional estabelecido entre a Comportalmente e a Faculdade Unypública.
Me graduei em outro país, posso fazer a Pós-graduação?
O certificado de Pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista: da Avaliação ao Tratamento é emitido exclusivamente para profissionais com diploma de graduação Brasileiro ou validado no Brasil. Se esse não for o seu caso, entre em contato e verifique as possibilidades que temos disponíveis para você.
Sou estudante da graduação, posso fazer a Pós-graduação?
Sim, você pode iniciar a pós-graduação a partir do penúltimo período da faculdade. No entanto, é necessário concluir a graduação e entregar o diploma antes do término do período de acesso à pós-graduação. Além disso, para solicitar o certificado da pós-graduação, é necessário ter concluído a graduação há pelo menos 6 meses, conforme exigência do MEC.
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