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Terapia cognitivo-comportamental e prática baseada em evidências: alinhando ciência, ética e clínica avançada

1. Introdução No contexto contemporâneo da psicologia clínica, a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) se destaca como uma das abordagens psicoterapêuticas mais amplamente pesquisadas, aplicadas e reconhecidas por sua eficácia em diversos transtornos mentais. No entanto, o reconhecimento da TCC como uma prática baseada em evidências requer um compromisso ininterrupto com a integração rigorosa entre dados científicos, …

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Avaliação clínica e diagnóstica de Transtornos Motores e de Comunicação: abordagem ética e científica para profissionais da saúde

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1. Introdução A avaliação de transtornos motores e de comunicação é um processo essencial e complexo, que demanda uma combinação de rigor científico, sensibilidade ética e constante atualização. Profissionais da saúde precisam adotar uma abordagem multidimensional, considerando aspectos clínicos, funcionais e contextuais do paciente. O uso de instrumentos e protocolos de avaliação deve ser cuidadosamente …

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Fatores ambientais no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA): uma análise da interação genética e ambiental

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O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma condição neurodesenvolvimental caracterizada por uma heterogeneidade fenotípica e etiológica substancial, cuja origem multifatorial envolve uma complexa interação entre predisposições genéticas e exposições ambientais. A compreensão dos mecanismos pelos quais fatores ambientais modulam a expressão gênica e influenciam o neurodesenvolvimento, especialmente durante janelas críticas pré-natais e perinatais, …

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Farmacoterapia no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA): atualizações, evidências e perspectivas avançadas

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A farmacoterapia no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) constitui um campo dinâmico e em constante evolução, impulsionado por avanços significativos na elucidação dos mecanismos neurobiológicos subjacentes e pela crescente compreensão da heterogeneidade fenotípica e genotípica do transtorno. Apesar da ausência de agentes farmacológicos capazes de reverter os déficits centrais em comunicação social e comportamentos …

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Transtornos do neurodesenvolvimento: uma perspectiva geral para profissionais da saúde

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Os transtornos do neurodesenvolvimento são um grupo de condições com base biológica, geralmente identificadas na infância, que afetam habilidades cognitivas, motoras, linguísticas, sociais e comportamentais. A compreensão aprofundada dos mecanismos envolvidos — incluindo fatores genéticos, neurobiológicos e ambientais — é essencial para um diagnóstico acurado e intervenções eficazes. Este artigo oferece uma análise geral dos …

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Quanto antes, melhor: o impacto do diagnóstico precoce no prognóstico dos Transtornos do Neurodesenvolvimento

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O diagnóstico precoce dos transtornos do neurodesenvolvimento (TND), como o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), é fundamental para uma intervenção eficaz e para melhores desfechos clínicos. Mesmo com o reconhecimento de sua relevância, muitos casos ainda são detectados tardiamente, o que compromete o desenvolvimento …

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Dificuldades enfrentadas por pessoas com Altas Habilidades e Superdotação (AH/SD)

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O conceito de Altas Habilidades e Superdotação (AH/SD) transcende a ideia tradicional de elevado QI ou desempenho acadêmico superior. Trata-se de um perfil complexo, que envolve características cognitivas, emocionais e sociais singulares, as quais influenciam diretamente o desenvolvimento e o bem-estar. Para profissionais da saúde, compreender essas especificidades é fundamental para intervenções eficazes. 1. Definição …

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Neurociência aplicada à aprendizagem: fatores que potencializam o rendimento

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A Neurociência tem revelado avanços fundamentais que impactam diretamente as práticas pedagógicas, ajudando a compreender como o cérebro aprende e quais estratégias podem ser utilizadas para potencializar o rendimento dos estudantes. A aprendizagem, longe de ser um processo uniforme, é marcada por diferenças individuais e influenciada por múltiplos fatores cognitivos, emocionais e sociais. Plasticidade cerebral …

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Neurociência e comportamento financeiro: como o cérebro lida com riscos e decisões econômicas

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Tomar decisões financeiras é um processo muito mais complexo do que uma simples escolha racional. A Neurociência mostra que, ao lidar com riscos econômicos, o cérebro integra múltiplos sistemas neurais que envolvem emoção, cognição e motivação. Compreender essa interação é fundamental para desenvolver estratégias mais eficientes de gestão e investimento. O cérebro na tomada de …

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Ciúme entre irmãos: Estratégias de orientação parental

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O ciúme é uma emoção primária e adaptativa que, quando não devidamente compreendida, pode gerar conflitos profundos e duradouros. A chegada de um novo irmão, a redistribuição da atenção ou comparações constantes podem desencadear sentimentos de insegurança e ameaça, que podem refletir em comportamentos como agressividade, oposição, evitação, esquiva e/ou isolamento. A identificação do ciúme …

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